НЕДЕЛЯ ПСИХОЛОГИИ

Под таким девизом прошла неделя психологии в ГУО «Парохонский ясли-сад Пинского района». Ее целью было вовлечение всех участников образовательного процесса в совместную деятельность, создание условий для формирования положительной установки, благоприятного психологического и эмоционального благополучия в учреждении формирование интереса к психологии.

Очень много было проведено различных акций, в которых участвовали дети вместе с воспитателями, а так же коллектив сада. Холл украшал стенд посвященный «Неделе психологии».

В течение недели с детьми проводился опрос-интервью на такую тему как: «Кто такой психолог?», а ответы детей можно было увидеть на стенде. Все занятия с детьми проходили в игровой форме с использованием творческих заданий. В группах совместно с воспитателями провели занятие-рассуждение на тему «Открытое письмо маме». Детям очень понравилась викторина «Мой любимый детский сад», с большим интересом старались найти ответы на все вопросы. За старания участники были награждены медалями. Были проведены профилактические беседы по теме дружбы «Кто такой друг?», акция «Грызите сушку, а не друг дружку». В средних группах было проведено развивающее занятие «Я хочу с тобой дружить». Целью его было проявление привязанности, дружелюбия друг к другу, объединение детей, накопление позитивного эмоционального опыта, сплочение коллектива.

Весь коллектив принял активное участие в акции «Гадаем на психологической гуще». Педагоги с интересом искали расшифровку «Графического теста личности» и «Какой у Вас характер?». Положительные эмоции у коллектива сада вызвала акция «Пожиратель неприятностей» и «Даритель радостей». Участники получили заряд положительных эмоций на весь рабочий день. Для педагогов был проведён семинар-практикум на тему «Эмоциональное состояние взрослого как опосредующий фактор эмоционального состояния детей». На семинаре педагоги узнали, каким образом эмоциональное состояние взрослого, его эмоционально-личностные характеристики влияют на психосоматическое состояние ребёнка, познакомились с различными способами саморегуляции своего эмоционального состояния.

Проведение акций способствовало созданию позитивного эмоционального настроя детей, родителей и педагогов, дала возможность раскрыться внутреннему потенциалу, сплотила педагогический коллектив.

Удалось реализовать этот проект только благодаря помощи и поддержке всех сотрудников сада, пониманию родителей и активности детей.

Педагог-психолог Парохонского я/с Свирид А.А.