ПОГРУЖЕНИЕ В ТРИГОНОМЕТРИЮ

Не секрет, что сложные темы есть в каждом классе. Но особенно их много на третьей степени обучения. В 10-м классе резко падает успеваемость учащихся, так как начальные сведения по стереометрии имеют абстрактный характер, усвоение материала сроится на заучивании, и таким образом намечается формализм в знаниях учащихся. Они теряют интерес к предмету. А учебник алгебры - это сплошная тригонометрия, где требуется ученику знать огромное количество формул и определений. Сложными для учащихся являются разделы «Тригонометрические выражения», «Тригонометрические функции».

Учитель математики Молотковичской СШ Гриб Н.Н. поделилась опытом работы по формированию основных математических понятий, изучаемых в теме «Тригонометрия». А с особенностями решения задач данной темы на ЦТ поделился Станкевич А.Н., учитель математики Молотковичской СШ.

Педагоги посмотрели и проанализировали фрагмент урока в 10 классе ГУО «Березовичская средняя школа», проведенный учителем математики Воробей М.М.

В завершении заседания участники семинара обсудили контроль и оценивание учебных достижений учащихся по данной теме и разработали памятку учителю по организации и совершенствованию контрольно-оценочной деятельности учителя.

Руководитель МУМО учителей математике Т.И.Симоновец.