ОТ ИДЕИ К РЕАЛЬНОЙ ПРИРОДООХРАННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Традиции экологического образования, природоохранной деятельности были заложены в Беларуси в 30-е годы прошлого столетия. С тех пор ребята, неравнодушные к проблемам окружающей среды, под руководством своих педагогов решают насущные задачи в этом направлении.

Помочь ребенку определиться, найти любимое дело, которое может стать увлечением всей его жизни, а, возможно, и профессией, ̶ одна из важнейших задач педагогов Центра творчества детей и молодежи.

27 апреля на базе ГУО «Сошненская средняя школа» Пинского района состоялось заседание педагогов дополнительного образования по экологическому профилю. Открыла заседание методист Центра Можоркина Г.В., которая донесла до присутствующих информацию о результатах участия объединений по интересам в областных и республиканских экологических конкурсах в 2017/2018 учебном году и обсудила возможности участия педагогов и учащихся в мероприятиях по реализации Республиканской акции «Жыву ў Беларусі і тым ганаруся».

Далее опытом своей работы с участниками заседания делилась педагог дополнительного образования, руководитель объединения по интересам «Юные лесоводы» Чечун Е.М. Она рассказала об этапах работы по зачислению и дальнейшей учебе ребят в Республиканской школе актива юных лесоводов.

Об актуальности выбора экологических проблем как тем для дипломных работ, о проделанной работе в данном направлении рассказали присутствующим участники кружка Бердник Карина, Ломако Мария и Малыщицкая Надежда, успешно защитившие дипломные работы в апреле 2018 года.

Практикум «Лекарственные растения и их роль в приготовлении фиточая» провела с педагогами Малыщицкая Надежда.

Далее перед присутствующими выступили участники театрального кружка «Маски» (педагог Волчкович И.А.) с постановкой «Зеленый патруль».

Экологическое образование учащихся должно стать одной из приоритетных задач сегодняшней педагогической действительности. Осведомленность детей и их родителей об экологических проблемах, актуальных для современного мира, и сформированность у них системы научных и практических знаний, навыков поведения и деятельности обеспечат ответственное отношение к окружающей среде.

Можоркина Г.В., методист ГУО «Центр

творчества детей и молодежи» Пинского района